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Esta plataforma tiene como objetivo brindar los recursos de soporte necesarios para la estrategia BRP (Busca - Redacta - Publica); como esfuerzo conjunto del Sistema de Bibliotecas USIL y el Vicerrectorado de Investigación - VRI, con el fin de contar con un lugar de encuentro de nuestra comunidad científica.
Aquí encontrarán tutoriales, videos, manuales, bases de datos, comunidades de práctica, y mucha más información, lo cual fortalecerá sus compentencias investigativas y la producción académica de nuestra Institución. Lo invitamos a explorar este nuevo punto de encuentro con el conocimiento y la investigación.
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¿Tienes una idea?, ¿quieres recomendar una revista o libro?, ¿un nuevo servicio? Da Clic AQUÍ y te escucharemos
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Bases de datos, revistas virtuales, comunidades de práctica, eventos internacionales, organizado por facultades.
Guías y videos tutoriales sobre redacción científica y temas afines.
| NORMAS DE ESTILO EDITORIAL |
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS |
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Introducción general a los estilos de referencia bibliográfica
Aquí
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Guía de estilo editorial USIL v.06 (ago 2022)
Aquí
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Guía resumida estilo editorial APA, elaborado por la Pontifia Universidad Javeriana
Aquí
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Citing Medicine 2nd Edition (2007)
Aquí
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Citing Medicine (2020)
Aquí
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Reference Guide IEEE (2023)
Aquí
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| CORRECTORES ORTOGRÁFICOS Y OTRAS HERRAMIENTAS |
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Vocabulario de términos locales y técnicos, de vasta capacidad morfológica.
Aquí
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Corrector ortográfico, gramatical y de estilo multilingüe que ayuda a parafrasear textos.
Aquí
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Corrector ortográfico y gramatical instantáneo.
Aquí
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Otorga una nota al texto que gramaticalmente.
Aquí
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Detecta errores ortográficos y revisar gramática y estilo para textos.
Aquí.
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Corrector ortográfico para 11 idiomas.
Aquí
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Corrector de ortografía, gramática y estilo en castellano. Verifique su escritura con precisión profesional.
Aquí
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| GESTORES BIBLIOGRÁFICOS |
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Guías de la Universidad de Murcia
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La página del plan de estudio muestra una vista de tabla del programa del curso y lo básico
de la calificación del curso. Puede agregar otros comentarios, notas o ideas que tenga
acerca de la estructura del curso, políticas del curso o cualquier otra cosa.
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